โมเดลการพัฒนาสถานศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2569

 โมเดลการพัฒนาสถานศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2569


ประเด็นท้าทาย “ริเริ่ม พัฒนา สนับสนุนครูให้ใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning) ในการพัฒนาคุณภาพและคุณธรรมของผู้เรียนโรงเรียนอนุบาลสตึก(ประชาอนุสรณ์) ด้วยรูปแบบ PDCA-ACE model”  เพื่อส่งเสริม  สนับสนุน ครู ให้มีทักษะ มีภาวะผู้นำทางวิชาการ  เพื่อเตรียมความพร้อมและสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) แก่ผู้เรียน  อีกทั้งยังปลูกฝังและสร้างค่านิยมให้นักเรียน มีการคิดอย่างเป็นระบบ  เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้  
มีทักษะความรู้ในศตวรรษที่ 21 สอดคล้องกับปรัชญาของสถานศึกษา โดยร่วมกับรูปแบบ
PDCA-ACE model คือ
     A  =    Academic excellence       :  วิชาการเป็นเลิศ
     C  =    Excellent morality            :  ประเสริฐคุณธรรม
     E  =    Community leaders          :  นำชุมชนพัฒนา
     PDCA  = Plan , Do Check , Act   : วงจรการบริหารงานคุณภาพ ของ ดร.วิลเลียม เอ็ดเวิร์ด เดมิ่ง
(
Dr. William Edward Deming) ซึ่งพัฒนามาจากวอลเตอร์ แอนดรูว์ ชิวฮาร์ท (Walter Andrew Shewhart)  ซึ่งเป็นอาจารย์ของท่าน ทำให้วงจรนี้มีชื่อเรียกอื่นว่า Deming Cycle หรือ Shewhart Cycle  อันจะส่งผลต่อการพัฒนาด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนให้สูงขึ้น และผู้เรียนมีทักษะในการคิด  การแก้ปัญหา  แสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
จนกระทั่งสามารถเติบใหญ่เป็นพลเมืองที่ดีของชุมชน พัฒนาความเป็นอยู่ของนักเรียน
 พัฒนาอาชีพในอนาคตได้


ความคิดเห็น